辽宁大学，位于沈阳，是一所具有文、史、哲、经、法、理、工、管、医、艺等学科门类的，211工程综合性大学，比拟来讲文科加倍壮大。黉舍现有三个校区，即沈阳崇山校区、沈阳蒲河校区和辽阳武圣校区。
辽宁大学源起于1948年11月东北人民当局在沈阳创建的贸易专门黉舍，是中国共产党建立的第一所专门商科高校。1953年，东北贸易专科黉舍合入东北财经学院。1958年，东北财经学院、沈阳师范学院的部门科系与沈阳俄文专科黉舍归并，组建成辽宁大学。
辽宁大学消息传布教诲汗青久长，消息与传布学科肇端于1980年月，1983年辽宁大学设立消息学专业，时为天下最先设立此专业的高校之一，1993年设立告白学专业，1999年设立播送电视学专业，2003年设立编纂出书学专业。2014年辽宁大学与辽宁省鼓吹部共建消息与传布学院。2015年设置收集与新媒体专业。
消息与传布学院具备消息传布学硕士一级学科授权点、消息与传布专业硕士(MJC)学位授与资历。
1、辽宁大学消息与传布考研招生目次及人数
一、招生院系：消息与传布学院
二、招生专业：055200消息与传布（专业学位）
三、钻研标的目的：
不区别钻研标的目的，整日制学制2年，非整日制学制3年。
四、测验科目：
①101思惟政治理论
②202俄语或203日语或 204英语二
③334消息与传布专业综合能力
④440消息与传布专业根本
复试笔试科目：
传布史论
等同学力加试笔试科目：①中国消息史
②写作
六、招生人数：
2019年招生规划（2018年9月份公布的第一次招生规划）：
整日制35人，非整日制10人，均含推免。
2019年3月份公布的调解招生规划：
整日制50人（推免7人）；非整日制10人。
育明考研点评：辽宁大学有一点必要大师注重下，就是这个膏火比一般黉舍都高，此中整日制3.5W/年，非整日制5W/年。此外辽宁大学复试时的招生人数会比原定的招生规划要多，好比2018年整日制第一自愿现实统招登科41人，终极登科近50人。
2、辽宁大学消息与传布复试分数线(近三年)
2019年：政治：51，外语：51，专业课：77，总分：376分（非全355分）
2018年：政治：55，外语：55，专业课：83，总分：364分
2017年：政治：53，外语：53，专业课：80，总分：365分（非全345分）
育明考研点评：辽宁大学也有一个益处，就是只要进入复试，很少会被刷下来，若是很不幸你是几人中的一个，那其实是命运太背或你复试的表示确切比力差。此外必要注重的一点是，辽宁大学大部门时辰整日制和非满是零丁划线的，此中整日制的分数会比国度线高十几到20分，非整日制约莫达到国度线便
可。
3、辽宁大学消息与传布考研参考书目
初试参考书目
《消息理论十讲》，陈力丹，复旦大学出书社，2008年
《现代告白学教程》（初版），张金海、余晓莉主编，高档教诲出书社，2010年
《传布学教程》（第二版），郭庆光著，中国人民大学出书社，2011年
《传布学教程》（第二版），郭庆光著，中国人民大学出书社，2011年
《消息学导论》，李良荣著，高档教诲出书社，2009年
复试参考书目
《前言谋划办理学》，邵培仁、刘强，浙江大学出书社，2005年
《中外告白史新编》， 陈培爱，高档教诲出书社，2009年
《中国消息传布史》，方汉奇著，中国人民大学出书社，2009年
《全世界消息传布史》 ，李彬著，清华大学出书社，2009年
等同学力加试笔试
《高档体裁写作练习教程》（上下册），马正平，中国人民大学出书社，2002年
4、云南大学考研真题
440消息
与传布专业根本
1、简述题：
1．调集举动及其三个产生前提
2．纽曼预言的前言4C趋向
3．概念的自由市场和自我批改进程的理论假如
2、阐述题
1．大数据对将来传布的影响。
2．人工智能对消息事情者影响和请求。
3．谈两个舆论场。
4．人际传布的动力，特色，社会功效。
5．麦克卢汉的理论，意义，局限。
3、征象阐发
用传布学阐发高铁座霸事务。
5、温习攻略
一、零根本温习阶段（6月前)
本阶段按照考研科目，选择得当的参考课本，有目标地把课本过一遍，全面善悉课本，得当扩大常识面，认识专业课各科的经典课本。这个时代很是痛楚，要尽可能防止钻牛角尖，碰到其实不易理解的内容，先跳曩昔，要掌控全局。体系把握本专业理论常识。对各门课程有个体系性的领会，弄清每本书的章节散布环境，内涵逻辑布局，重点章节地点等，但不请求记着，终极根基到达清华本科程度。
二、根本温习阶段（6－8月)
本阶段请求考生熟读课本，霸占重难点，周全把握每本课本的常识点，连系真题找出重点内容举行总结，并有相配套的专业课常识点条记,举行深刻温习，增强常识点的先后接洽，创建总体框架布局，分清重难点，对重难点根基把握。同时多操练相干参考书目课后习题、习题册，提高本身快速解答能力，认识积年真题，弄清测验情势、题型设置和难易水平等内容。请求吃透参考书内容，做到准肯定位，事无大小地对触及到的各种常识点举行地毯式的温习，夯实根本，练习思惟，把握一些根基观点和根基模子。
三、强化提高阶段（9月－11月）
本阶段请求考生将常识堆集内化成本身的工具，脱手做真题，构成答题模式，做完的真题可以请考上方针院校的师兄、师姐帮手修正，注重漏掉的常识点和答题模式；总结并熟记所有重点常识点，包含重点观点、理论和模子等，查漏补缺，回归课本。
