兰州大学研究生支教团探索科普教育实践新路径——校地携手为科普教育创新赋能

科学素养的这条路上，我们在努力前行。”科普团队成员陈明富说。

在志愿者们的引导下，各式各样的“火山喷泉”“雨林美景”纷纷从孩子们手中出现，欢声笑语也充满了整个教室，“相似相溶”“扩散现象”“光的折射”……实验中蕴含的科学原理也随着孩子们的亲手实验，融入他们的记忆之中。“能发挥研支团志愿者的优势，让孩子们在趣味实验中收获快乐的同时学到科学知识，我们所有的努力就有了价值。”兰州大学第24届研究生支教团文县分队队长常洲旗说。

中寨小学一直高度重视科普教育工作，校领导肯定了本次科普教育活动的开展，勉励志愿者们大胆探索、继续努力，中寨小学姬小文校长向志愿者们强调：“科普实践是对山区教育吹来的春风，是对孩子心田播下的种子。孩子的笑脸、惊奇、喜悦、兴奋，无不说明着这项工作的意义。它从另一层面告诉我们，孩子的向往，是教育的方向，也是我们的明天。我们真诚地希望这项工作能长期开展下去，不断滋润孩子、影响孩子、鼓励孩子。”

后续，支教团志愿者们将按照学校的工作安排，携带实验器材前往学区内其他乡村教学点，带去更多更有趣味的科学实验，带动更多孩子们拓展视野，了解科学知识、培养科学兴趣

，更大范围的发挥研究生支教团特色优势，以科普教育助力新时代人才强国战略，在新征程中贡献属于兰大青年的志愿力量。